大学在学中に日本語教育に出会い、大学卒業と同時に青年海外協力隊参加。帰国後、（独）日本学生支援機構東京日本語教育センター等で主として予備教育の日本語教育に関わり、日本語教師としての修行を続ける。2006年、教える場を「学校」から「学校ではない日本語教育の場」に総とっかえし、現在に至る。職業選択のキーワードは「国際協力」と「日本語教育」。心に刻むことばは「想像力」 と「寛容性」。